| الدورة | الجهة المنظمة |
| مهارة الاتصال في انماط التعليم المختلفة | جامعة حلوان |
| ادارة الوقت | جامعة حلوان |
| الساعات المعتمدة | جامعة حلوان |
| تقويم الطلاب | جامعة حلوان |
| تنظيم المؤتمرات | جامعة حلوان |
| جودة التعليم | جامعة حلوان |
| النشر العلمى | جامعة حلوان |
| مقدمة في البلاك بورد | جامعة قطر |
| انشاء وتصحيح الواجبات علي البلاك بورد | جامعة قطر |
| سلم التقديرات علي البلاك بورد | جامعة قطر |
| قلب الحجرة الصفية | جامعة قطر |
| الادارة الجامعية | جامعة حلوان |
| استخدام التكنولوجيا في التعليم | جامعة حلوان |
| اخلاقيات البحث العلمي | جامعة حلوان |
| ادارة الضغوط | جامعة قطر |
| المعايير والتقويم | جامعة قطر |
| استراتيجيات التدريس الفعال | جامعة قطر |
| مهارات التعامل مع برنامج البوربوينت | جامعة قطر |
| مهارات التعامل مع برنامج الورد | جامعة قطر |
| مهارات التعامل مع برنامج الاكسيل | جامعة قطر |
| مقدمة في الفصول الافتراضية – بلاكبورد كولابوريت | جامعة قطر |
| الخرائط الذهنية في التدريس | جامعة قطر |
| Blackboard 9.1 – Online tests 1 | جامعة قطر |
| Blackboard 9.1 – Online tests 2 | جامعة قطر |
| Overview of Library Resources | جامعة قطر |
| Developing Interactive Lectures- Strategies to Engage Students | جامعة قطر |
| Similarity reports Safe Assign and Turning | جامعة قطر |
| Academic Integrity | جامعة قطر |
| اساليب التدريس الفعالة وتدريس مقررات السنة الاولي | جامعة قطر |
| الاستخدام الفعال للوحة المناقشات في البلاك بورد | جامعة قطر |
| تقارير التشابه باستخدام Turnitin | جامعة قطر |
| طرائق الاقتباس واعادة الصياغة في الكتابة الاكاديمية | جامعة قطر |
| توظيف التكنولوجيا في اعطاء التغذية الراجعة للطالب | جامعة قطر |
| كيفية استخدام قواعد البيانات والمصادر الالكترونية | جامعة قطر |
| التدريب علي استخدام نظام التقييم الالكتروني لمخرجات التعلم | جامعة قطر |
| نظام تقييم اداء اعضاء هيئة التدريس | جامعة قطر |
| نظام التقييم السنوي في جامعة قطر – اهم المتغيرات وكيف يمكن استثمارها | جامعة قطر |
| استخدام الاحصاء التحليلي SPSS | جامعة قطر |
| التعامل مع المحتوي في البلاك بورد | جامعة قطر |
| أداة تسجيل الحضور والغياب | جامعة قطر |
| الاختبارات الالكترونية 2 | جامعة قطر |
| QU Referral System Training Spring 2016 | جامعة قطر |
| انشاء اختبارات الكترونية من خلال البلاك بورد | جامعة قطر |
| التخطيط الاستراتيجي | جامعة حلوان |
| توظيف البادلت في تحفيز مشاركة الطلبة | جامعة قطر |
| ﺗﻘﯿﻢ اﻷﻧﺸﻄﺔ ﺑﻔﻌﺎﻟﯿﺔ ﺑﺎﺳﺘﺨﺪام ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﻣﻘﯿﻢ اﻟﻔﻌﺎﻟﯿﺎت ﻓﻲ إﺻﺪاره اﻟﺠﺪﯾﺪ | جامعة قطر |
| تصميم بديل التدريب الميداني من خلال التعليم القائم علي التطبيق العملي باستخدام تكنولوجيا التعليم عن بعد | جامعة قطر |
| مقدمة في التعليم الالكتروني | جامعة قطر |
| المهارات اللازمة للتدريس الكترونيا | جامعة قطر |
| المهارات اللازمة للتعلم الالكتروني | جامعة قطر |
| التقييم والتغذية الراجعة في التعليم الإلكتروني | جامعة قطر |
| تقنيات التعليم الأساسية للتعليم الالكتروني | جامعة قطر |
| كيفية زيادة نسبة الأمان في الامتحانات عبر البلاك بورد | جامعة قطر |
| التصميم الشامل للتعليم – الأنواع المرئية وغير المرئية من الاحتياجات الخاصة بين الطلاب في الفصول الدراسية المعاصرة | جامعة قطر |
| الاختبارات التحصيلية المقالية والموضوعية | جامعة حلوان |
| مدخل الى برنامج ايفيوز Eviews | جامعة قطر |
| قصة نجاح في تصمیم وتقدیم محاضرات عن بعد | جامعة قطر |
| أھمیة الجودة في التعلیم الالكتروني | جامعة قطر |
| التدريس عن بعد باستخدام برنامج Genially | جامعة قطر |
| استخدام تطبيق Padlet لخلق مناقشة تفاعلية افتراضية مع الطلبة | جامعة قطر |
| التعلم النشط والتعليم بالقبعات الستة | جامعة قطر |
